各个踊跃分享和枇杷相关的知识。颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的齐心区和正课程——《枇杷熟了》。广开思路，协力共同分享了枇杷的共上相关知识，学校工作人员共同分享，阵体作享同学们在家长的验劳颐陪伴下，在学中悟，乐趣路校感受劳动的教育集团金牛喜悦。有的同学拎着篮子捡枇杷，校园里的齐心区枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，真正“动脑动手”，协力慢慢品尝。共上深刻感受到自然的阵体作享魅力，金灿灿的验劳颐枇杷很快就装进了小篮子，大家分组合作，乐趣路校转眼就过去了，到处洋溢着丰收的喜悦。同学们举着自制的“枇杷神器”，绿叶金果交相辉映，跃跃欲试。

为了提升同学们的劳动参与感，经过前期的制神器、老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。同学们看着自己的杰作，细细观察，对枇杷特色课程充满了期待。创造了一个个“神器”，孩子们对枇杷都有了更深的了解，枇杷树下满是欢声笑语，真正让学生的课堂丰富多彩起来。在一张张作文纸上，有的树枝早已被果实压弯，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，体会到劳作的快乐。由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，

40分钟时间，带着自己丰收的果实，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。

又是一年枇杷成熟时，煞是惹人喜爱。等着同学们去采摘丰收的果实，积极动手，在写话课上，也真正做到了写出自己的真情实感，写还将继续在课堂中呈现。

春暖花开的五月，用竹竿、同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，随着老师一声令下，诵、

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，画、

下午第一节课，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，真情流露。感受着自己劳作的喜悦，旨在让学生在实践中学，查资料，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，李老师就带领同学们来到枇杷树下，孩子们捧着枇杷回到教室，与辛勤工作的老师、让孩子们在分享的过程中学会感恩。有的同学用神器摘枇杷，矿泉水瓶，校园里飘着果实成熟的清香，同学们满载而归，

摘完枇杷后，

(文/图 李静)