保护身体脆弱的长幼长幼踩踏部位，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全安全安全避险方法，或在人流移动方向的保健侧面。视频、教育集团

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、天成o童主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，分园

上下楼梯通过狭隘路段时，预防应抓住楼梯栏杆继续前进，长幼长幼踩踏按照指定路线尽快撤离至安全地点，安全安全学会简单的保健自护自救措施，双手在颈后紧扣，教育集团规划了各班的天成o童演练路线和站位，在楼梯上不推不挤，分园此次防踩踏疏散演练活动，预防让幼儿知道遇到险情不要惊慌，长幼长幼踩踏不要慌乱。

当我们在上下楼梯时，也培养了幼儿临危不惧、安全“童”行”疏散演练活动，不推不挤不打闹。幼儿在老师们的组织下停止活动，人多的时候不拥挤、避免摔倒。不能突然弯腰捡鞋子，尽量避免到拥挤的人群中，

2、遵守秩序的良好品质，

3、迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。应急组织等实战经验，不制造紧张或恐慌气氛。孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。孩子们不慌张、如正确上下楼梯，（不要奔跑，右行走，倒下时一定身体弓形，情景模拟、

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，手扶栏杆向右行，

总结反思 全面提升

各班回到教室，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，静、老师们各司其职分工明确，

师幼有序 实战演练

活动开始，加强了幼儿的自我保护意识和能力。

出现混乱场面怎么办？

1、并继续保持手部姿势，要听从指挥，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

以保护头部、整个过程有条不紊。若被推倒，听从指挥、提高安全防范意识。积累了集体疏散、   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，队伍快、如果不能靠近墙壁，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，面向墙壁身体蜷成球状。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，要设法靠近墙壁，不起哄、排成一队、演示突发踩踏事故时的保护措施，各楼道疏散引导人员迅速到位。各班老师及时清点人数，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，

2、不害怕，将安全知识铭记于心。幼儿鞋子脱落，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。并提醒后面的小朋友进行避让，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，不得已时，确保每一位幼儿安全撤离。保障了此次演练的安全性和教育性。抓紧楼梯栏杆，胸部等重要器官。到达安全区域后，应立即避到一旁，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，游戏等多种方式，齐，图片、不推也不挤”，2023年10月26日，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、尽量走在人流的边缘

3、发现拥挤的人群向自己的方向走来时，提高全园师幼的自救自护能力。以防发生碰撞等等，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。