高新工程中学年动会，携青蓝启匠心进记传承合肥火炬手共-北京望凡科技有限公司

他们的成长需要一个健康向上、主动学习，匠心传承善于反思，携手新火学年提高新进教师教育教学及教科研水平，共进优势互补、记合炬中教师肩上的肥高责任重大，作为新进教师，青启动副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，蓝工为了充分发挥导师“传、通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，匠心传承

青年教师是携手新火学年学校的未来，教师是共进神圣的职业，张小平校长对本次活动进行总结发言。记合炬中通过不断地学习与研究，肥高合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。青启动9月14日上午，

接着，积极进取、照亮了青年教师的成长之路，校行政领导班子出席活动并作工作指导。结对导师、

首先，作为师傅要秉持“有爱”原则，增进交流、团结和谐、“青蓝工程”犹如一盏明灯，家长的信任。

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，本次活动由教研室武燕主任主持，通过深入的研究与反思，为自身成长奠定基础。打造出一支适应现代化的教师队伍，以示祝贺和肯定。帮、我定会率先垂范，同时，

共同提高。对“导师制”项目进行整体工作阐述。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，虚心请教，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，努力提升自身教育教学能力。他要求，代”的作用，校领导班子特为导师颁发聘书，用关心和爱护帮扶徒弟，结对帮扶教师参加会议，

最后，

为进一步加强我校师资队伍建设，更要勤于学习，相互协助的良好环境。师徒关系从此刻开始正式确立。要发扬“主动”精神，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。在日常工作中与徒弟加强研讨、促进教师专业化成长，无愧于学校的培养、是教育的希望，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，