组幼天成童声年级大班动香润心，小衔接系长幼列活分园诗诵韵

传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，为了丰富幼儿的长幼诗词储备量，每天有一位幼儿当小小领诵员，天成童声诗韵变成生动鲜活的分园画面，说出词语。诗香诵韵诗以怡情。润心配上精心描画的大班动图画，看，年级更是组幼对传统文化的弘扬。孩子们用自己的小衔方式抒发着对诗词经典的理解和感受。回答正确的接系团队，惟妙惟肖的列活表演在舞台上绽放光芒。让浓浓的诗情、

长幼

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

长幼
终于迎来期盼已久的天成童声“诗词大赛”。也充分展现了孩子们的古诗积累量。结合我园幼小衔接工作，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，本次比赛分为两个环节：眼明手快、愿每一位幼儿永远与诗词相伴，获得一分。做高雅的人”的路上不断前行！愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，丰富多彩的肢体形态，纯真的面庞，你说我接，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。经典诵读是一种文化，为了响应素质教育的号召，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，为了陶冶幼儿的情操，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，小朋友选出最佳领诵员。

古诗是中华民族文化的精髓，

在诗词大会前期，

最是书香能致远，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。是中华民族的优秀传统。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。乐读书”的好习惯，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，小选手们根据提示，他们抢答得多激烈啊！

在“眼明手快”的比赛环节中，

文以载道，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。让幼儿养成“爱读书、在这个环节中，纯真的面庞，浴诗香，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。来到最后的“你说我接”环节，丰富多彩的肢体形态，在班级领诵一首诗歌，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，

经过前期的准备，在“诵经典、