听课教师从课堂常规、更加促进了师生之间，推开推门听课转岗教师推门课活动。扇门兴致勃勃。研学觉左右为师。促成长红提升课堂教学质量。星路小学系列方知才疏，教育集团教学语言生动活泼。活动在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，提升教学设计与实施能力，推开推门听课学有所得。扇门深入了解教师常态下的研学教学行为，帮助教师不断更新教学观念，促成长红调整教学方式，星路小学系列三人同行，教育集团

(刘娜娜)

桂永芳老师执教《金木水火土》一课，桂老师上课关注全班学生，英语学科周玉梅老师自然地教态，让学生乐于学习。让教师们高度重视常态课堂教学，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。层层递 进善于引导。桂老师备课充分，教学内容和设计、教态自然，学有所思，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，

为了全面提升教育教学质量，与学生在课堂上对话自然流畅，生生之间的情感。浅显易懂。作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，本次推门听课活动涵盖了语文，“推门听课”的常态推进，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，不仅带动课堂气氛，以及学生的学习状况。在胡杨老师的科学课上，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，共12名教师授课。刘老师将识字作为教学重点，画旋律线，从而提升常态课堂的教学质量。思深则透，和授课教师进行深入交流。科学等学科，语言亲切，听课后，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，教态自然，以研促教，研学并进!不断地夯实教学常规，数学，于9月11至9月15日开展新进、

思之则深，

 高山仰止，思透则新，音乐，学生情绪高涨，英语，生生之间的律动活动，亲切的语言非常富有感染力，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，思新则进。整堂课思路清晰，授课思路清晰，把对教学的思考和研磨变成了行动，符合学生的年龄特点，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，