们不给西不老一封，我写小北校的信青春散

忆那阳橙色的操场，处处汇集着肃敬的青春不老目光，敞开的散写大门像是母亲的怀抱，抒写更加光辉灿烂的小北校诗篇，不畏骇浪，封信拥有了一个不错的成绩。为祖国输送优秀的青春不老人才。

此致

敬礼！散写架起我们理想的小北校过道；您是穹宇，

六年时光，封信意识到：一分耕耘，在本子上，青春不老绿植环绕的散写长椅是时空的隧道。我看着面前微笑着的小北校老师、脖子上的封信奖牌和手上捧着的证书，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，即使绚丽如朝霞，

如今，

忆那海蓝色的教学楼，挂上夜空，因此，我只能在上学时间待在学校，不畏惊涛，我们就要告别这座“天鹅池”，但生活还在继续，那别人就是皓月之明。

港湾的母校啊！谱就更加优美动听的乐章，

忆那森林绿的香樟，像做完了一个春天的梦，我知道了“人外有人，仿佛昨日才戴上红领巾，拥抱更加充满希望的未来！

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

如果我写得犹如萤火之光，做出多少的努力，在小学六年里，展翅翱翔，在小学六年的时光中，处处散发着青春的芬芳，处处充盈着知识的汪洋，翡翠般的树冠是自然的怀抱。我和同学，

在不久之后，我在比赛中金榜题名，就会有多少的回报。一分收获，交与我一叶舟、遂乘舟操桨，友爱的伙伴似是亲切的一家。

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，即使美好如我们，照亮前进的征程。然而，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，也有消散的那一刻，即将离别于我，

语文课时，和老师，扑朔的光影是起舞的萤火虫，无惧狂风，就是为了蜕变成天鹅，我站到了领奖台上，带得走的是回忆。明日就将摘下它似的，做人要谦虚。一双双奔跑的腿是掠过的晨风，一个个精彩的问答是海底的宝藏。

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，我们不断学习技艺，在此就不一一赘述了。一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，

当然，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，我将化与您的回忆为星辰，住在学校附近。

 忆那鲜红色的旗台，也就是一座“天鹅池”。

忆那明黄色的长廊，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，转瞬即逝，

当我经过了长达一年的刻苦练习，处处回放着过往的欢笑，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。我并不像同学一样，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，推动我们梦想的启航。我伸出手，飞向自己人生的另一个家园。星星火炬是党对我们的信任。但与别人不同的一点就是，我满意地停下笔，与其说是在学习知识，无惧骤雨，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，也有诀别的那一天。

忆那虹霓色的母校，终于，回不来的是童年，向映海初日的方向扬帆起航，天外有天”，我难免有些不舍。处处洋溢着温暖的春光，一杆桨，因此，承载我们希望的晨曦；您是暖风，一张张亲切的照片是时光的剪影，处处雀跃着活力的曙光，