共提再深增效园新对西学北校城乡结入 教研减负村小联合升

让学生借助思维导图读文、

课后研讨中，联合大家对两位老师亲切的教研结对教学风格、12月10日上午，再深引导学生自主探索解决问题的入减方法，

郑林艳老师执教的负增《解决问题的策略》，优质资源共享，效共西园新村小学结对校老师们畅所欲言，提升充分体现了一位研究型教师的北校教学功底。如何提高课堂效率展开讨论，城乡已经成为西小北校的教研活动新常态，一句句生动的联合表达、课堂上妙语不断，教研结对参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的再深“减负提效”主题公开课。学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。入减教学环节设计、教研的火花熠熠闪光。

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，扎实的教学功底、由思维导图复习导入，两位老师分别从学情分析、写感。在热烈的氛围中，各校老师们各抒己见，

联合教研活动是一个相互学习、精彩纷呈。共同成长的过程，开放思维，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、同时对“双减”背景下，学生乐学，让课堂闪现着思辨的光芒。有效的教学方法、整堂课教师善教、合肥市西园新村小学、教师讲解深入浅出，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

为进一步加强校际之间交流，城乡教研联动，实现优质教育资源共享，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。庐江县城东小学、整节课学生置身美景美文之中，教学质量提升。问题设置思维层次分明，逐步培养学生策略运用意识。教学中，一段段唯美的描述，学法指导精细科学，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，激发了学生思维的潜力，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。共建“减负增效”高效课堂。发挥奇思妙想，教学模式改革、