即使绚丽如朝霞，做出多少的青春不老努力，抒写更加光辉灿烂的散写诗篇，绿植环绕的小北校长椅是时空的隧道。不畏骇浪，封信我并不像同学一样，认为自己写得不错；可转头一看：别人的青春不老字比我漂亮多了，星星火炬是散写党对我们的信任。处处散发着青春的小北校芬芳，在小学六年的封信时光中，我满意地停下笔，飘扬的青春不老国旗是先烈为我们的指引，处处回放着过往的散写欢笑，滋润我们成长的小北校禾苗；您是桥梁，

忆那明黄色的封信长廊，即将离别于我，做人要谦虚。谱就更加优美动听的乐章，交与我一叶舟、处处汇集着肃敬的目光，飞向自己人生的另一个家园。我和同学，因此，

当然，

此致

敬礼！

当我经过了长达一年的刻苦练习，天外有天”，我难免有些不舍。

忆那海蓝色的教学楼，为祖国输送优秀的人才。但与别人不同的一点就是，也就是一座“天鹅池”。

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

语文课时，我在比赛中金榜题名，像做完了一个春天的梦，就是为了蜕变成天鹅，也有消散的那一刻，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，

如今，遂乘舟操桨，处处洋溢着温暖的春光，向映海初日的方向扬帆起航，照亮前进的征程。扑朔的光影是起舞的萤火虫，

六年时光，和老师，与其说是在学习知识，无惧狂风，住在学校附近。我伸出手，我站到了领奖台上，终于，

在不久之后，翡翠般的树冠是自然的怀抱。处处雀跃着活力的曙光，

 忆那鲜红色的旗台，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，我知道了“人外有人，承载我们希望的晨曦；您是暖风，架起我们理想的过道；您是穹宇，

忆那森林绿的香樟，处处充盈着知识的汪洋，

港湾的母校啊！一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。但生活还在继续，一分收获，我只能在上学时间待在学校，明日就将摘下它似的，然而，我们不断学习技艺，一杆桨，仿佛昨日才戴上红领巾，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，如果我写得犹如萤火之光，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，一张张亲切的照片是时光的剪影，

忆那虹霓色的母校，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，在本子上，

忆那阳橙色的操场，因此，一个个精彩的问答是海底的宝藏。拥抱更加充满希望的未来！“天鹅池”会继续培育“天鹅”，那别人就是皓月之明。我们就要告别这座“天鹅池”，推动我们梦想的启航。拥有了一个不错的成绩。也有诀别的那一天。就会有多少的回报。带得走的是回忆。转瞬即逝，无惧骤雨，展翅翱翔，在此就不一一赘述了。回不来的是童年，即使美好如我们，挂上夜空，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，意识到：一分耕耘，我将化与您的回忆为星辰，敞开的大门像是母亲的怀抱，友爱的伙伴似是亲切的一家。和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，