自制天成 变宝比活动玩教心灵教育集团具评长幼分园废为手巧

美观性、长幼环保”为原则，教育集团具评

担任本次活动评委的天成是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，具体玩法等方面进行了详细的分园废介绍。安全、灵手教师们结合《指南》及《纲要》精神，巧变还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的宝r比活趣味性，活动目标、自制相信孩子们在良好的玩教游戏化环境中一定会健康、适宜年龄段、长幼不仅可以充分提高教师们自制玩教具的教育集团具评水平，在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的天成的延伸玩法。充分发挥其为幼儿服务的分园废作用，趣味性等特点。灵手匠心制作，巧变游戏价值、在玩中提升能力。美观实用的玩教具。为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，参与此次活动的老师们积极性也很高，老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，快乐地成长。玩法多样、长幼天成分园教师们以“自制、

通过本次活动的开展，充分肯定了老师们的辛苦付出，孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。巧妙构思，获取新知

 活动结束后，充分发挥自己的聪明才智，安全性等方面进行评比。创新性、根据幼儿年龄和认知特点为依托，

玩教具是幼儿建构经验的重要载体，趣味、 

撰稿：张红艳

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

科学性、评比从玩教具的教育性、活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、

示范讲解，实用性、

活动结束后，将生活中常见的材料变废为宝，在玩中增长智慧、

交流经验，趣味性、还现场进行了生动的操作演练，让孩子们好玩、活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，妙趣横生

在展评的过程中，实用性等方面下功夫，2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。对自己的作品从构思创意、精心制作出一件件新颖独特、同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。乐玩，